素质教育推动教育改革--蚂蚁向上机器人编程中心

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2020-12-18 15:39:48 来源: 全球加盟网 有316人参与
  • 经营范围:机器人编程
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随着“机器人编程教育”在一线城市的普及,二、三线城市紧跟。机器人的“构建、编程、控制”三个阶段已经越来越为人熟知。机器人大赛无论在国内和还是国外,规模都逐年增大,专业性也越来越强。大赛从开始的单一比赛发展到现在的多领域比赛,吸引了全国机器人爱好者的目光,也为国家发现人才创造了更多的机会。

传统教育强调知识的获得,以机器人编程为代表的素质教育,着重于能力的培养。传统教育是“我说你听”的方式,强行记忆;“机器人”教育是让孩子亲自动手,通过手脑结合的能力提升。

传统的课堂上,老师会让每个小朋友认真听讲,听谁呢?听老师给你讲知识。讲完,学生就忘记了。每次课堂上,老师要不停的组织纪律,孩子的注意力不集中,会非常影响学习。“机器人编程”课堂上,老师给学生一个有趣的课题。学生根据自己的知识和对目标的理解,动手操作,基于兴趣的学习,孩子的注意力始终都会保持一致。当遇见问题时,运用已有的知识去尝试解决,一旦解决不了,老师会给与新知识的灌输,将新知识立刻就可以应用到自己的作品中,这样得到的知识,通过实践,掌握的更加扎实,不容易忘记

“蚂蚁向上”机器人编程中心提出的“发现式”教学法,就是通过“发现引入——解构分析——创设情境——罗列证据——工程重构”的流程,引导孩子进入发现的世界,在发现中独立寻找解决问题的方法和途径,通过老师给与的必要知识补充,自己完成作品的过程。通过发现式教学法,孩子学会了观察、思考、计算、动手、编程的能力,同时,掌握了数学、物理、语文、英语等多学科知识。

改革开放以来经过30余年的发展,经济已经站在了巨人的肩膀上。但是,随着国家实力的增长,教育越来越显得落后,我们的传统教育模式弊端已经显现,传统教育培训的是“循规蹈矩”的学生,无法培养创意型人才。而以“机器人编程”教育为主导的素质教育则更多的让孩子独立思考,独立动手、独立完成目标,这才是培养创意型人才的必由之路。以“蚂蚁向上”机器人编程中心为代表的具有先进教学理念的STEEM教育机构,必将掀起应试教育向素质教育过度的浪潮。

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